Monday, November 30, 2015

Class Notes: Monday 30 November, 2015

1. Review Repaso

Let's go to pages 18 and 19 and review. 
Vamos a las páginas 18 y 19 y repasar.

Grammar
Circle a, b, o c. Rodea a, b o c.

1. Hello. a) What's your name?
2. Maria is German. a) She's  a student.
3. A. Where c) is he from?
    B. He's from Turkey.
4. They b) aren't English, they're Scottish.
5. A. Are you from Paris?
    B. Yes, a) I am.
6. She's Brazilian. b) Her name's Daniela.
7. We're from the USA. c) Our surname is Mackay.
8. A. What are they?
    B. They're a) watches.
9. A. What is it?
    B. It's b) an umbrella.
10. Look at those b) women.
11. A. What are c) these in English?
      B. They're keys.
12. These are very a) difficult exercises.
13. b) Be careful! That dog's dangerous.
14. Please b) don't eat in the library.
15. I'm hungry. a) Let's stop at the café.

Vocabulary
a) Complete with at, from, in, off or to.

1. I'm from Japan.
2. Nice to meet you.
3. What's bonjour in English?
4. Look at the board.
5. Please turn off your mobile phone.

b) Complete the phrases with these verbs. Completa las frases con estos verbos.

1. Read the text.
2. Work in pairs.
3. Stand up.
4. Open the door.
5. Answer the questions.

c) Circle the word that is different. Rodea la palabra que es diferente.

1. eight                   two                  seven                  file                 (It's not a number)
2. Brazil                 Chinese         Hungary              Switzerland   (It's not a country)
3. Polish                Italian               Japanese           France         (It's not a nationality)
4. Africa                Asia                 Ireland               Europe          (It's not a continent)
5. sixteen             forty                 ninety                   eighty            (It's not a multiple of ten)
6. Wednesday      Italy                Friday                  Monday         (It's not a day of the week)
7. glasses             purse             headphones        scissors        (It's not plural)
8. door                   window           wall                       school         (It's not part of the room)
9. wallet               newspaper      book                    magazine      (It's not paper)
10. happy            tired                 angry                   stressed        (It's a positive emotion)

d) Write the opposite adjective. Escribe el opuesto.

1. good            bad
2. expensive   cheap
3. dirty             clean
4. tall                short
5. empty          full

Pronunciation
a) Circle the word with a different sound. Rodea la palabra que suena distinta.

1. /i:/      A                    B               C               D
2. /ai/    Hi                   day           my             nice
3. /iz/    watches         boxes       files           glasses
4. /dz/   Japan            German    good        page
5. /ae/   dangerous  stamps     bad           laptop

Can you understand this text?
b) Write the meaning of the highlighted words. Escribe el significado de la palabra sombreada.

speak -  hablar
for example -  por ejemplo
meanings - significados
money -  dinero
end in - terminar en
similar - similar, parecido
accents - acentos
vice versa - vice versa

c) Read the article again and mark the sentences (true) or (false).

1. F   2. F   3. T   4. F  5. T   6. F

Can you understand these people?
Choose the correct answer after listening to track 1.74. 
Elige la respuesta correcta tras eschucar la pista 1.74. 

1. Her name is c) Cecile.
2. Andy's from Newcastle in the a) North East of England.
3. David is b) French.
4. Her name is c) Arja.
5. Karin is a) Swiss.

Can you say this in English?
Practice doing the different activities with a partner.
Practica las diferentes actividades con un compañero.

2. Review Activity Actividad de repaso

Test your partner on the vocabulary on pages 151 and 152.
Pon a prueba a un compañero con el vocabulario de las páginas 151 y 152.

3. Communication Activity Actividad de comunicación

Let's play dominos! Juguemos al dominó. 

Match the situations with the suggestions or commands.
Une las situaciones con las sugerencias o ordenes.

This room is very hot. -> Turn on the air conditioning.
I'm thirsty. -> Let's have a drink.
I'm tired. -> Sit down.
I'm hungry. -> Have a sandwich.
My camera is expensive. -> Please be careful with it. 
This road is dangerous. -> Slow down, please.
It's cold. -> Close the window.
What's the matter? -> I'm worried.
Let's go for lunch! -> Good idea!
Don't go in there! -> That room is private.
It's 3 o'clock in the morning! -> Please turn off the music.
I'm sad. -> Cheer up!
Turn left. -> Where? At the hotel?
Don't eat or drink in here. -> This is a library.

4. Vocabulary: Verb Phrases

Let's go to page 153. Let's go to page 153 and do the activities. Vamos a la página 153 y hacemos las actividades.

1. live in a flat                                      vivir en un piso
2. work in an office                             trabajar en un despacho
3. have children                                  tener hijos
4. study economics                            estudiar económicas
5. speak German                               hablar alemán
6. want a new car                               querer un coche nuevo
7. read a newspaper                         leer un periódico
8. like animals                                    gustarte los animales
9. go to the cinema                            ir al cine
10. watch tv                                         ver la televisión
11. listen to music                              escuchar a música
12. play tennis                                    jugar al tenis
13. take an umbrella                          llevar/coger un paraguas
14. do homework/housework           hacer deberes de la escuela/labores de casa
15. play the guitar                              tocar la guitarra
16. say sorry                                       pedir perdón
17. drink mineral water                      beber agua mineral
18. eat fast food                                 comer comida rápida
19. cook dinner                                  cocinar la cena
20. do exercise                                  hacer ejercicio
21. wear glasses                               llevar gafas

Now, test a partner. Ahora, pon a prueba a un compañero.

Some notes. Algunos apuntes.

Work se puede traducir como "trabajar" o "funcionar":

I work at a school. Trabajo en una escuela.  -> It's my job. Es mi trabajo
The phone doesn't work. El teléfono no funciona. -> It's broken. Está roto.

*Have se puede usar con comida y bebida:

have a sandwich     tomar un bocadillo
have a coffee           tomar un café
have a drink             tomar algo (una bebida)

Se usa a menudo con las comidas diarias:

have breakfast         desayunar
have lunch                comer/almorzar
have dinner              cenar
have a snack           almorzar/merendar

*Eat drink son específicamente para comida o bebida.

eat a hamburger       comer una hamburguesa
drink a beer               beber una cerveza

Let's go to page 20 and do exercise 1a. Vamos a la página 20 y hacer ejercicio 1a.

1. read a newspaper  
2. listen to the radio
3. have children
4. go to the cinema
5. work in an office


Homework: Review the vocabulary for JOBS and VERB PHRASES
Deberes; Repasar el vocabulario para JOBS y VERB PHRASES

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