Class Notes: Wednesday, 14 October

1. Pronunciation

Hemos visto un sonido muy importante, el famoso "schwa", esa "e" dada la vuelta que es el sonido vocálico más frecuente en inglés. Es importante recordar que este sonido nunca lleva el énfasis de la palabra. 

También hemos visto y practicado los sonidos "ch", "sh" y "j" en inglés. Unas indicacciones:

• "ch" /tʃ/ -> Mismo sonido que en español. Se representa con las grafías "ch" y "tch." A veces pronunciamos la "t" como "ch", por ejemplo en "picture," "adventure" o "future."
• "sh" /ʃ/ -> El sonido de mandar callar de las bibliotecarias. Es como la "ch" pero menos fuerte. Se representa normalmente con la grafía "sh", pero en las palabras que acaban "tion" se pronuncia la "t" como "sh." También se pronuncia como "sh" la "s" de sugar y sure.
• "j" /dʒ/ -> Este sonido se pronuncia con la boca igual que "ch", pero con vibración. Es el sonido más difícil de las tres, ya que no tiene equivalente en español y no estamos acostumbrados a consonantes que vibran. Se representa normalmente con las grafías "j" y "dge" y algunas veces con "g."

2. Grammar: verb be (negative and interrogative)

Let's go to page 7. (Vamos a la página 7.)

Escuchamos tres diálogos sin mirar el libro para adivinar de dónde son cuatro personas. Puedes volver a escucharlos en el CD-ROM interactivo, cogiendo la pista 22.

Después, leímos los diálogos para confirmar sus nacionalidades, y completamos los textos con la forma correcta del verbo "to be": I'm, I'm not, are, aren't, is, isn't.

1.  A Are you English?                                         A ¿Eres inglés?
     B No, I'm not English. I'm Scottish.                B No, no soy inglés. Soy escocés.
     A Where are you from in Scotland?              A ¿De qué parte de Escocia eres?
     B I'm from Glasgow.                                        B Soy de Glasgow.

2.  A Where are you from?                                   A ¿De dónde eres?
     B I'm from Australia, from Darwin.                  B Soy de Australia, de Darwin.
     A Where's Darwin? Is it near Sydney?          A ¿Dónde está Darwin? ¿Está cerca de                                                                                                  Sydney?
     B No, it isn't. It's in the north.                            B No. Está en el norte.
     A  Is it nice?                                                       A ¿Es bonito/agradable?
     B Yes, it is. It's beautiful.                                   B Si. Es precioso.

3.  A Where are you from?                                     A ¿De dónde sois?
     B We're from Columbus, Ohio, in the USA.    B Somos de Columbus, Ohio, en EE UU.
     A Are you on holiday?                                        A ¿Estáis de vacaciones?
     B No, we aren't. We're students.                      B No. Somos estudiantes.

Escuchamos los diálogos otra vez para comprobar las repuestas. 

Let's go to page 124, to the Grammar Bank. (Vamos a la página 124, al banco de gramática.)

En la sección 1B encontramos las explicaciones para la forma negativa y la forma interrogativa del verbo "to be."

Negative form

I am not                 Yo no soy/estoy

You are not           Tú no eres/estás

He is not                Él no es/está

She is not              Ella no es/está

It is not                   Ello no es/está

We are not            Nosotros no somos/estamos

You are not           Vosotros no sois/estáis

They are not          Ellos/Ellas no son/están

• Es importante recordar que la palabra que expresa negación en inglés es not y siempre se coloca junto al verbo. 
• Podemos emplear una forma corta (ver página 124) para hablar o escribir en contextos informales
• Es imprescindible usar el sujeto SIEMPRE en inglés, o bien un sustantivo (Maria, coche, biblioteca . . .) o un pronombre de sujeto (I, you, he, she, we . . .)
• Hay que recordar que en inglés usamos el pronombre de sujeto you para tú, usted, vosotros y ustedes.

Interrogative form

Am I Spanish?               ¿Soy español?

Are you French?            ¿Eres francés?

Is he Polish?                  ¿Él es polaco?

Is she Japanese?          ¿Ella es japonesa?

Is it Italian?                      ¿(Ello) es italiano?

Are we German?           ¿Somos alemanes?

Are you Swiss?              ¿Sois suizos?

Are they Egyptian?         ¿(Ellos/ellas) son egipcios?

• En la forma interrogativa, siempre colocamos el verbo al principio.
• Para las respuestas cortas afirmativas, no usamos las contracciones 

Realizamos los ejercicios de la sección 1B de la página 125.

a Write the sentences in the negative

1. I'm not British.                            No soy británico.
2. They aren't Brazilian.                Ellos no son brasileños.
3. It isn't in South America.           No está en Sudamerica.
4. You aren't French.                     No eres francés.

b Make questions and short answers

1. Am I in room 10?      Yes, you are.           ¿Estoy en la habitación 10?  Sí.
2. Is it Italian?                 No, it isn't.               ¿Es italiano? No.
3. Are they students?    No, they aren't.       ¿Son estudiantes? No.
4. Is he from the USA?  Yes, he is.              ¿Es de EE UU? Sí.
5. Are you sure?            No, I'm not.             ¿Estás seguro? No.

c Complete the dialogue

A Hi. I'm Mark.                                              A Hola. Soy Mark.
B Hello Mark. My name is Maria.               B Hola Mark. Mi nombre es Maria.
A Are you Spanish, Maria?                         A ¿Eres española, Maria?
B No. I am from Mexico.                              B No. Soy de Mexico.
A Are you from Mexico City?                      A ¿Eres de DF?
B No. I am from Tijuana.                              B No. Soy de Tijuana.
A Is Tijuana near Mexico City?                   A ¿Tijuana está cerca de DF?
B No, it isn't. It is in the north.                      B No. Está en el norte. 
A Are you a student?                                   A ¿Eres estudiante?
B No. I am a teacher.                                   B No. Soy profesora.

Let's go back to page 7. Volvemos a la página 7.

Escuchamos la pista 24 para practicar contestando con la forma corta.